María Luisa Nole Fajardo, Juan Luis Higuera-Trujillo y Carmen Llinares Millán: Effects of Classroom Design on the Memory of University Students: From a Gender Perspective - Perspectiva de Género
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María Luisa Nole Fajardo, Juan Luis Higuera-Trujillo y Carmen Llinares Millán: Effects of Classroom Design on the Memory of University Students: From a Gender Perspective
Convocatoria: VI Edición
Categoría: "Trabajos académicos de investigación"
Autoría: María Luisa Nole Fajardo, Juan Luis Higuera-Trujillo y Carmen Llinares Millán
Proyecto: Effects of Classroom Design on the Memory of University Students: From a Gender Perspective
Municipio:
Resumen: El diseño del aula tiene efectos importantes en las funciones cognitivas de los y las estudiantes. Sin embargo, esta relación rara vez ha sido analizada en términos de género. El objetivo del estudio es analizar la influencia de diferentes variables de diseño (geometría del aula, color de las paredes e iluminación artificial) en la memoria de las y los estudiantes de las universidades desde una perspectiva de género (ficha catalográfica)
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